I Centralizazioni di Capicorsu da a zitella à l'annu dopu
Tweens palesanu una varietà di cambiamenti cognittivi, cumpresa un aumentu di u pensamentu logicu. Comparatu à i zitelli ghjovani, a lòggica di l'aghjuntu mellora in quattru modi principali.
Raasonamentu lògicu: L'apparenza longu diventa più impurtante
Tagliu giovani cumincianu à capiscenu chì l'uggetti è l'essere puderanu cambià a so aspettazione di l'andatura, è anu stà ancu u listessu. Unu di i psiculogi di u sviluppu di u zitellu, Jean Piaget hà dimustratu chì i zitelli ùn anu mancatu questu comprende.
Piaget spurtatu liquidu da un vugliu altu è ghjuvatu in un vetru chjucu è croce di ghjustu davanti à l'ochji, i picciotti chì crearu chì u liquidu addivintau un cantonu differenti solu perchè cambiatu l'aprefenzione di u liquid. À quellu tempu sò intrappiati, i zitelli anu capace chì u cantu di liquidu ùn cambia micca.
Stu sviluppu raghjuntu logicu hè chjaru in l'intelligenza di u rispettu di u mondu in ghjiru. Per esempiu, mentri i zitelli puderanu cunfunditi è annunziati quandu vedanu qualcunu vistutu di un Mickey Mouse di sei mette, i taglioli capiscenu chì hè una persona in u vistimentu.
U zitelli ghjucanu à fighjarà solu una caratteristica di un prublema in un tempu. Cusì, pensanu chì a quantità di liquidu hà cambiatu, perchè elli si facia solu nantu à l'altitudine o l'larghezza di u vetru, micca i dui. Invece, i vostri prezzi si capisci chì l'alte màghju hè fatta da u cristalore minore, chì furnisce u stessu quantità di u spaziu spaziu.
L'abilità di cunsiderà parechje funziunalu quandu si estende oltre uore di u mondu fisicu. Per esempiu, permetterà risposte per capisce dilune diliziu cumuni chì anu avutri prufizi è cunnessi. Cumminciate ancu à vede cumu chì azione da una persona o gruppu pudete offensione una accion fattu da l'altru.
Categorizazione mellumeghja
Cum'è l'iniziu intornu, i zitelli addiventanu capace à categorizà e persone è l'ughjettu, un altru sviluppu in u ragiunamentu lògicu.
A diferenza di i so tempi più chjori, scrivinu cusì scentificatu chì e cose pò esse agrupatu da cum'è propietate. Scupraru dinò chì e ghjerarchies di gruppi. Per esempiu, anu saputu chì "animali" pò esse divisa in gruppi, cumpresi "mamifidi" è "reptili", è chì quelli gruppi ponu esse analizate in tipi di mammi cum'è "cani" è "leopardi". Pigliani ancu capisce chì ci hè sempre una quantità più grande di oggetti in una categurìa larga (per esempiu "animali") chì avà sò in una categuriu specìpicu (per esempiu "dog"). Mentri questu puderete pare avvirtutu cum'è adulte, questu hè un primu passu in u pensamentu logicu, chì permette avance in matematica è a scienza entende.
Tweens Cumprendi chì e cose Can Change Back to Original Form
U sviluppu di fundamentu lògicu chjaru è u cumprinzamentu di riversibilità. A riversibilità si riferisce à u fattu chì quarchi cosa pò esse mudificata è da esse cambiatu novu. Un esempiu simplice chì i zitelli anu capitu prima hè chì pudete scopre una bola di arcilla in una serpente longa è dappellinu torna in una bola senza cambiantà e so proprietà interna. Un capiscenu tutale di e consinii di a riversibilità - cum'è quandu si puderà utilizà a reversibilità per capisce a divisioni è a multiplicazione - cuntene à sviluppà nantu à u cursu di l'annu ternu.
Source:
Berger, Kathleen. L'Impurtante Persone à traversu a vita. 2008. 7th Edition. New York: Worth.
Santrock, John. I zitelli. 2009 11a Edizione. New York: McGraw-Hill.