Comparare ciò chì i Statu di Statu Federale per Disabilities
I parechji di i zitelli con disabili pussibuli da scontru i normi di l'educazione speciali IDEA, in quantu à e Secundariu 504, in i scoli publicu. Chì sò i similani è e diffirenzii trà i dui seti di regulazione è cumu puderanu influenzà a educazione di u so figliolu in a scola, è possibbilmente a vita fora di l'urbe.
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Differenzi in u Tipu è Scopu di i Regulamentu - Seczione 504 versione IDEAA Secunna 504, una lege di i dritti civili, hè stata stata di prevene a discriminazione per l'istituzioni riceve fondi pubblici. Istituzioni cum'è i scoli pubblici, biblioteche, università è cullegia, è altri servizi pubblici sò dettu necessari d'accordu di l'Sección 504 perchè anu ricevenu stu finanzamentu in forma di cunfini o altri subsidi di guvernu.
L'IDEA (Attività cù Persone cù Disabilities) hè un attu di liggi di furmazione chì esiecca scole pùbliche à furnisce una Educazione Purtanti Adatta Adatta (FAPE) à i studienti cù disabili chì qualificanu in una di e categurie specìpuli detallatu in a lege.
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Differenzi in servizii trà IDEA è Section 504A secunione 504 precisa esse scole à furnisce adattati, adattazioni raghjone è accunsenu à i studienti eligibile cun una minaccia . I scoli ùn sò micca necessariu di furnisce più è sopra ciò chì hè furnita per i studienti tipichi.
IDEA li deve scole à sviluppà un prugramma Individuali di Educazione ( IEP ) basatu à a prova di u bisognu di u studiente. Nurmale, i bisogni di l'studienti sò determinate nantu à e evaluazioni è i discussioni in l' IEP . I servizii IDEA sò individuizati è ponu include instrutazioni, teràpuli è servizii privati, chì ùn sò micca furnuti à altri studenti.
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A Definizione di Disability per Section 504 hè più generale per l'IDEAA Secunna 504 usa largu termini per definisce a minusitabilità . Hè un gruppu largu di studienti cù disabili fisici o mentale limitanu a so funzione vita più importante. HIV, u sindromu di Tourette, u disordine di deficit à l'atencioni, e cundizione cardiunale è a tuberculosi sò solu qualchi esempi di cundizioni chì anu pudè esse invalidati d'acordu à l'Seccion 504.
U cuntrariu, i normi IDEA define una distabilité cum'è unu di 13 diagnostichi specifichi (sviluppati sottu). In certi casi, IDEA detalla criteri di evaluazione esatta per l'inclusión di una categoria. In altri casu, i stati ponu esse pricisate i so criterii stessu, ma questu ci hè ancu accettatu da u Dipartimentu di l'Educazione.
A Seczione 504 precisa chì a disperabilita mentale o fisica di una persona limita almenu una attività di vita. Queste include:
- Camminare
- Videndu
- Audièntu
- Parlendu
- Dacia
- Learning
- Travagliu
- Ability to participate in self care
- Ability to perform tasks manual
IDEA , in cuntrastu, un zitellu devi avè unu di i seguenti diagnosi:
- Autism
- Impunimenti sintitii
- Sordi
- Cunningness
- Tardamentu Mentali
- Disabiliunti multilingua
- Impunità ortopedica
- Altri impuru di salute
- Serbia disturba emozionale
- Disabili in scrittura specifica
- Disgrazia o impiegazione in lingua
- Traumatic brain injury
- Indiferenza visuale
Pudete sapere più nantu à classificazioni d'elegibilità d'educazione specifica per state .
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I salvagwardji di prucessi sò sustancialmente distintiA Secunione 504 esse bisognu di i scoli per avvisarii à i genitori nantu à cumu si pretendenu viaghjà cum'è studienti cù disabili. I regulamenti si stallanu micca di esse chjamatu permessu parenti. Parechji spazii di scole, però, ne esse dumandate l'input parent è offeranu genitori l'oppurtunità di accunsentà o rinfriscenu servizii.
L'IDEA precisa assai più di distritti in quantità à u avviziunità di u primu è u cunfortu. I paisani sò da esse dichjaratu è invitatu à qualsiasi cumedzioni nantu à i so figlioli. Anu ancu u dirittu di accunsentà o ricusate l'evaluazioni è i servizii. I parechji sò assai impurtante per u prucessu.
Pudete sapere più nantu à i diritti di u parente sottu IDEA .
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L'evaluazioni sò riferiti da Tante IDEA è Section 504Ogni IDEA è Seczione 504 adupranu stima per stabilisce l'eligibilità per i servizii. Di genere, l' evaluazioni di l'IDEA sò più cumpletu chì l'apprezzazione in settore 504 perchè i cundizzioni di i studienti sò generalmente più cumplessu. Cù IDEA, ei valutazioni sò stati bisognu di realizà ogni trè anni. A riunione hè necessaria prima di qualse cambià a piazza.
L'appigliazioni di Section 504 sò studienti da u cumitariu chì travaglia cù u zitellu è sò limitati à e quistioni specifichi chì ci necessariu di indirizzà. Pò esse basi cum'è una valutazione di realizazione , una rivista di u travagliu d'studiente è u diagnosticamentu di un mèdicu. A riunione ùn hè micca necessariu prima di mudificazione di a piazza.
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Solu di Differences Entre Section 504 è IDEACumu l'avete nutatu, parechje parechje spicificità è diffarenzii tra l'Articulu 504 è IDEA, ma forsi l'ultima linea hè u scopu di a liggi, sese hè a lege di dritti civili di l'Articulu 504 o a lege di l'educazione di IDEA. A Secundariu 504 guarda l' accessu per un zitellu cù una minaccia, mentre chì IDEA hè diretta à guaranzia u successu di un zitellu chì campava cù una minaccia. IDEA spessu require un mudificazione suciale di materie d'articulu à a Secció 504.
Sources:
Dipartimentu di l'Educazione. A prutezzione di zitelli con disabili. Updated 10/16/15. https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html