Un Cancimentu Emocionale, Fisiicu è Intellettuale Infantil Doppiu pò esse Uneven
U prucessu assincronu riferisce à un sviluppu intellettuale, fisicu è emotivo imparu. In i zitelli mediani, sti trè aspetti di u prugressu di u sviluppu à circa a listessa freccia. Questu hè, u sviluppu hè in "sync". Una vintesa media di 3 anni hà a so capacità intellettuale è fisica cum'è a maturità emutiva cum'è a maiò parte di l'avutri anni di 3 anni.
In ogni casu, in i zitelli prugrammi , u sviluppu di quelli spazii pò esse di "sync". U sviluppu intellettuale di u zitellu siveru pò più avanzatu da u so sviluppu fisicu è emutivu, chì prugressi à un ritmu differenti. Per esempiu, una ghjente di 5 anni cunte capaci pò esse discutite u prublema di a fami di u mondu à un minutu è u minutu dopu poce una calzone perchè duverò accittà a lettu.
Pò esse frustrante è spessu cunfusione per i genitori, chì questi sò micca sempre attu a so età cronologica intellettuale, ma vanu indettendu u cumpurtamentu tipicu emotivo, suciale è fisicu per i zitelli di l'età cronologica.
Questu L'Affine Asincronu Affetta u Figliolu Figliolatu
U più altu questu supratuttu d'un zitellu, più di sincronizà u so sviluppu pò esse. Un figliolu dotore chì hè anni d'avanti di i so cumpagni di età ùn sò micca sempre anni avanti emoziale o sucialmente. A capacità intellettuale avanzata ùn hè micca permessu di un zitellu à gestisce emozioni più megliu cà qualsiasi altre zitellu.
Mentre hè pussibule per un zitellu per esse avanzatu in tutti i sughjetti di u sviluppu, ùn hè micca spéciale. Eventualmente, u sviluppu evens out, quasi sempri di un qualchì tempu durante l'anni adolescente iniziale.
U prucessu assincronu hè imparu è pò causà qualchì prublemi veri per i ziteddi d'altru è e so famiglie. Questi prublemi sò agnelli per i zitelli chì i so parenti ùn capiscenu micca stu patronu di u sviluppu.
I saranu spessu nant'à i zitelli di altri, perde quandu anu in classi cù sapienti tradiziunali. Hè impurtante ùn solu attentu à u sviluppu intellettuale di u zitellu, ma u so sviluppu fisicu è fisicu.
Emotional Control
L'aspettazione per i ziteddi cun u cummerciu asincronu pò esse sia più realisticu è inletero. Un vitturinu di 5 anni chì pò discutiri i teori di l'extinzione di dinosaure o idee stratèggi per aiutà à l'indivìbbili ùn hè sempre un 5 anni. Chistu significa chì questu u zitellu pò diventà spartutu emozionalmente cum'è qualsiasi altre 5 anni di età. In ogni casu, perchè u zitellu hè intelettualmente avantaghju, pensendu è parlà cum'è un criaturu più vechju, alcune adultu ponu esse espertu chì hà avè u cuntroltu emutivu di un zitellu maiò.
Hè cruciali, perchè, per i genitori di ricunnosce chì u sviluppu emotivo è suciale di u zitellu chì sviluppà ùn sò micca sempre cù u so sviluppu intellettuale. Prima di risponde à l'esaltimentu emuzionale di u zitellu o cuncludi chì un zitellu hè immaterialmenti eccitali o cuncurdatamente, fretu un momentu per fà ricerche di l'età cronologica di u zitellu. U cumpurtamentu pò esse in linea cù una crescita di i zitelli d'età simili.
U sviluppu fisicu
Un altru retruppu di i ziteddi cuncipitu sò chì u so sviluppu fisicu ùn pò micca esse più avantu chì u so sviluppu intellettuale, ma hè avanzatu per esse l'età.
Per esempiu, un zitellu intellettuale avantu è capaci di evaluà u travagliu chì faci essa paragunate à u travagliu di l'adulti. Puderete visualisate una figura cumpresa in u so mente, ma i so sperimentazione di u motore finale pò esse sviluppatu pocu sviluppatu per chì l'hà permessu di scurisce o di pittura. Hè stata messu in annunzià mentre ella vede chì u so travagliu ùn si cumpensà à u travagliu di l'adulti. Ùn capite micca chì u prublema hè chì u so sviluppu fisicu ùn hè micca ghjunghje u nivellu chì li permettenu di fà u tipu di travagliu chì imagine.
Quandu i paisaghji di u zitellu sanu di u sviluppu asincronu, ponu aiutà u so zitellu è aiutanu à u zitellu chì capiscenu chì i so musculi sò micca pronti à fà ciò chì i so menti volenu à fà.
Chì Can Parenti Fà?
Nunda pò esse fattu per mudificà a manera di u zitellu sviluppà, u zviluppu asincronu ùn pò esse micca correttu o alteratu. In ogni casu, a vita in una casa cù un zitadoru asincronu pò esse faciule più faciuli quandu i paisani capiscenu stu sviluppu. Eccu alcuni cunsiglii rapidi:
- Ricunnisciute chì un sviluppu emotivo è suciale di u zitellu ùn anu micca sempre cù u so sviluppu intellettuale. Prima di risponda à l'esaltimentu emutivu di u zitellu o cuncludi chì u zitellu hè in modu immateriale di manera socialmente o emocionale, fretu un momentu per fà ricurdà di l'età cronologica di u vostru zitellu.
- Capisci chì u sviluppu asincronu creanu i bisogni nicissimi . Per esempiu, i ziteddi cuncipitu necessanu assistenza emotiva cum'è per tutte e zitelli, ma ancu avè bisognu di stimulazione intellettuale avanzata. Un superdettu di 4 anni chì puderà discutir i pitsi neglii vole à averebbi cunsuladori.
- Ricunnisciute chì i figlioli cunde ùn pò micca acquistà i so cumpunimenti emutivu, suciali è intellettuale cun chì anu da i stessi parenti. Questu significa chì puderanu sia capace per sucialismu à un diploma cù i zitelli à a so età, ma puderanu avè da bisognu di oppurtunità di interaccumpere cù altri figlioli dotiti, i zitelli più avanzati, o ancu adulti. I parechji averebbenu bisognu di prupone questi oportunità.
Una Parola Da Moi
U vostru zitellu pudete avè un sviluppu intellettuale chì hè davanti à i so cumpagni, ma ella hè prubabile d'avè un sviluppu emotivo, sociale è fisicu in lineu cù l'altri figlioli in a so età. Hanu bisognu di u vostru sustegnu, u cumprinzamentu è a guida cumu pò esse confusione è frustrante.