Impara l'assistenza per l'insegnamentu di disordini in leghje
Una incapacità in l'intelligenza in a cumpitenza di lettura faciule a capacità di l'appartenientu di cumprenderà u significatu di e parolle è i passaggi. I studienti cù una disciprazia di scrittura in a cumpressione di lettura pò ancu piddà cù l'abitudini di leghje fundamentale cum'è i decodificà i parolle, ma a capiscenu hè a più dibligazioni.
Qualchi studienti cù una disciprazia di scrittura in a cumpressione di lettura si leghjite assai cù pocu o nudda difettu di pronunziari parole, ma ùn cunnosci micca o ricurdativi di ciò chì avete lettu.
Ricurdà in alta voce, e so parolle è e frasi sò spessu leite senza sensazione, senza cambiamentu in u tonu, senza scrittu lògicu è senza ritimu o ritimu.
Cause
Una incapacità in l'intelligenza in a cumpitenza di lettura impone una difficultà incù un centru di trasfurmazioni in lingui è di ragiune visuale di u core. Un incapacità di l'inganzia pò esse rigiutu da e cundizzioni heredità o di e differenzi di u viaghju in u core A invalidità di scrittura ùn hè micca solu per i prublemi di a visione , difficultè per l'audizione o parolle o mancanza d'instruczioni apprufittata.
Sintomi
E persone cù una invalidità di scrittura in cumpressione di lettura sò difficultate à cumprenderà l'idee impurtanti in leghje passaggi. Hannu difficiulmente cù l'abitudini di leghje fundamentale cum'è ricunniscenza di parolle In certi casi, puderanu leghje in ghjustu cù pocu difficultma ma ùn capiscenu micca o ricurdativi di ciò chì avete lettu. A so furmazione è a fluidez sò spessu dèbuli. Anu spessu evuluzzioni di lettura è sò frustrati cù e cumpetenze di leghje in a scola.
Naturalment, i prublemi di compritura di lettura scontranu assai alcoli acadèmi.
Valutazione
A valutazione ponu furnisce infurmazioni per aiutà i educatori chì sviluppanu strategie efficace. Stratezii tipichi in centru nantu à l'utilizazione di travagliu di pre-lettura, mediatori di a struzzioni di struzzione, di l'organisazione grafica è di a cumpitenziione è di retezioni.
Maestri utilizanu l'informazioni d'evaluazione per identificà i tipi specifiche di prublemi di lettura chì un studiente hà, è elli stettini strategie efficace per corriggerà i prublemi. Sta informazione hè cumpresu in u pianu di u zitellu. U prugressu studiatumu hè misurata, è l'aghjustati sò fatta quant'è bisognu.
Misconcezzioni Comuni
Tutti i studienti cù una invalidità di scrittura sò in rischi per esse sottittimati in e so capacità. E persone cun incapacità in l'intelligenza in a cumpitenza di lettura sò una capacità d'educazione generale chì hè quantu altissima, o più altu ch'è quelli chì ùn anu senza sapiri disabili. Hè solu avè un abbilitatu di habilità in questa zona unica. E persone cù discapacità di l'intelligibilii anu bisognu di travaglià per fà u so travagliu. Puderanu cumparìssinu cum'è se ùn si ponenu nant'à u sforzu, quandu, in fattu, sò immobbili. L'incestu in i figlioli di disabiliate sò chì sò detendu i so parenti, chì affetta a so autoestima è a motivazione.
Prucessioni è Assicuranza
A testi di prughjetti di a pruibbizzioni di discrizzioni inimaggbili pò esse usata per determinar quale esistini di tippi di prublemi chì anu influinziu i sapori di lettore. À l'osservazioni, analizà u travagliu studientu, l'evaluazioni cognittighi è possibbilmente a valutazione di l'idiomi, l'educatori mettite u prugressu di u zitellu è pò esaminà programmi di furmazione individuali
Supportu
Se crede chì u vostru zitellu hà una incapacità in l'intelligenza in cumpressione di lettura, cuntattate u to maestru di scole o cunsigliu per l'infurmazioni nantu à cumu dumandà a valutazione. Se u staff di a scola ùn sò micca capaci di aiutà, cuntattate l'amministratore d'educazione speciale di u scuole di u scole di assistenza.
Per i studienti in l'università è i furmazione prufessiunale, l'assicuranza di l'assaghjera di a scola pò asistenza cù a sappiutu risorse per a evaluazione è ospiti per a so impurtanza discepta.