Conflitti negativi chì inserenu lezioni di vita.
A decisione nantu à una cunsiquenza per a misbilateru di u vostru nimicu pò esse difficili di qualchì volte. Puderete piglià a so l'elettronica o dite chì ùn pò micca passà a casa di u so amicu?
E o chì si si spende una cosa da còllera? Cume avete da insignà per fassi una decisione megliu a prossima ora quellu enutru?
Fortunatamente, i consequenza logica piglià qualcunu di u travagliu di cuncepimentu. Quandu usu di cunsiquenzi logichi pudete indirizzà ogni regula in una manera diretta è utile.
Chì sò E Consegenu Logica?
E cunsiquenzi logichi sò una regula è micca un castigo . Ma sò detti una tecnica chì permette "a punizioni per fate u crime".
A cunsiquenzi lògichi sò direttamente diretti à a misbilaterà. A diversità di e cunsechi naturali, e consiguenzi lògichi sò deve creà è esfurzata da voi. Ma, invece di vangardinu di i zitelli in u sensu badu o à pruvà à forza in a suttumette, e consiglii lògichi cunzignanu à i zitelli per fà e megliu scelte in u futuru.
Ùn importa micca u tipu di stilanza parentale o a tecnica di disciplina chì utilizate, cunsiquenzi lògichi ponu esse unu di i vostri più tassi di disciplina. È a bona nova hè, sò travagliati bè per i zitelli di tutti l'età, è sò effettuali per una varietà di reguli viulazione.
Esempii di Consecuti Logica
Eccu alcuni exempli di cunsiquenzi lògichi chì dà i zitelli l'uppurtunità di rispunsabilità per u so cumpurtamentu:
- Un picciottu di 8 anni faci cù a so bicicletta di u stradellu perchè perdà u so privilegiu di bicicletta per 24 ore.
- Un annu di 10 anni hè ghjucatu una bola in a casa è ellu una lampera. Hà aduprà a facenzi di guadagnà u dirittu per pagà per una nova lumera.
- Un passatu di 4 anni ùn si ricusa di ricquare i so panni. Pardana i so privileghji di ghjucà cù i pani di ghjornu di u restu di u ghjornu.
- Un figliolu di 6 anni hè di culuranza di una stampa nantu à a tavola. Ellu mantene in funzione nantu à u tagliu invece di u so pezzu. Perde i crayons per u restu di u ghjornu è hà da aiutà i so paisani lavanu è pulite a tavola.
- Un annu di 9 anni ùn anu missu u busu in propiu . A so mamma a impunente à a scola ma hà da fà faccenda à guadagnà u dirittu di gasu per paià per a ride à a scola è hè dinò di stari dopu a scola per falla per u tempu chì hà missatu in a matina.
- Un vitturinu di 7 anni refuse à manghjà u cena. Comu u risultatu, ùn hè micca permessu di averebbe postu o un inzuccu davanti à pusà.
- Un figliolu di 11 anni ùn hà micca fattu e so funzioni. Ùn hè micca permessu di ghjucà cù a so elettronica o avè qualchissia più di i so altri privileghji finu à ellu riceve e so facenu.
Cumu fà E cumpurità logica
I travaglii lògichi avè travagliu più altu quandu i figlioli sò cunuscenzi di e consiguenzi prevanu di u tempu Cumu possu pussibule, furnisce una annuncia, cum'è "Se ùn avete micca sottumessu a vostra bici", ùn puderà mancu piacere quandu dumani ".
Questu prevene per prublemà una lotta di pace chì u zitellu rende chì hè micca ghjocu perchè ùn sapia micca e règule. Per avè avutu u zitellu annantu à u tempu, hà l'opzione di fà una scelta nantu à u so cumpurtamentu.
Quandu a consequenza lòggica implica di sguassà un privilege , stabilisce un corpu in tempu.
Normalmente, pigghiaru un privilege fora da 24 ore hè assai. Eliminate u privilegiu per i più longu di tempu pò abbiate efficace.
Pudete puru decide di piglià un privilege finu à chì u zitellu u guadagnatu. Per esempiu, scumpete l'elettronica di u vostru zitellu finu à ch'ella purifica u garage. Allora, lasciate da ellu à decide quandu ellu volenu u so travagliu fattu. Ùn si prumesse, gridà o pesteru per fà.
I cunsiquenzi sò più efficau quannu sò immedanechi. Se un zitellu inférieure oghje è ùn hè micca ricevutu una cunsunenza finu à dumani, ùn hè micca prubabile d'associà a cunsultazione cù a misbilaterà.
Be firm when dà cunsiquenzi logichi, ma stava tranquillu.
Se chjappà o fà i minaccii, u zitellu u vedi cusì punitivu. In cunseguenza, u to figliolu puderanu fussu più nantu à u so cumpurtamentu furore cun voi, più di i passi chì pò piglià per cambià u so cumpurtamentu avanti.
> Sources
> Baumrind D. Differentiating between Confrontive and Coercive Kinds of Parental Power-Assertive Disciplinary Practices. Uviluppu Umanu . 2012; 55 (2): 35-51.
> Mageau GCAA, Lessard J, Carpentier J, Robichaud JM, Joussemet M, Koestner R. E effettu è creazioni d'accettabili in cunsiquenza lògica è cundimi militanti. Journal of Applied Developmental Psychology . 2018; 54: 12-22.