I Pensiuni Misconcepcioni Cuntinuamenti Cuntate Abballu Disabilities
I statistici sò troubling-u 20% di i studienti cù disabili in scopi in u culleghju di a scola saldanu fora di u 8 per centu di a pupulazione generale di u studiente, vicinu à a mità di u studiente secundariu incù disabili in scrittura duveranu più di trè grade sottu sottu u so scrittu à scrive in capacità eccessivi, è solu u 10 percentu di i studienti cù discrizzioni d'insegnazione sò numeriati in una università di quattru anni in dui anni di abbandunà a scola.
Ùn ci sia dubbiate questi statìstichi è numeri si pò vede l'esprimiri per un studiu di diagnosticatu o parente di un criaturu incapacitate di l'aprenu. In ogni casu, una parte grande di u timore nantu à l'imaghjuntà di l'ingannimentu venenu da misinformazione è idei fugliali. Spiegà unipo di quellu mitu pò aiutà à dà una idee megliu da quale l'impurtanza di l'impadizzioni sò è di cumu per megliurà amministrà.
Disabilities Learning Can Easily Identified à una Young Age
In verità, ùn ci hè micca un modu rapidu o faciule per diagnonde à qualchissia cù una invalidità di scrittura. Ùn ci sò micca prucessi o scans li pò esse faciatu per spedizione veloce in una incapacità di l'intelligenza in un zitellu. À questu tempu, ancu e tecnulugia più sofistiti è studienti genetichi ùn ponu micca predichunzià o identificanu a presenza di una distacilità in l'intelligenza. Oftentimes, disabili in scrittura ùn sianu micca ricunnisciuti per parechji anni. In average, i zitelli cun disabili scularnati ùn sò micca identificati finu à u terzu gradu.
Comu spiegatu da u Centru Naziunale di Disability Learning, perchè a maiò parte di i zitelli anu difficiulà incù l'appruvamentu è u cumpurtamentu in un certu puntu in u so sviluppu, una disciprazzialità di l'a scrittura pò esse difficili indiziazione finu à chì i genitori o u maestru puderanu avè un "unevene constantemente in u maestru di cumpitenza è cumportamenti ". A pocu cunniscenze chì hè dispunibule nantu à a discrizzioni di l'inziccaturi mostra chì tendenu crescenu in famìglie, facendo una storia di famiglia di difficultà academicità un indicatore.
Identificà è diagnostice una disciprazzialità di l'aprenu hè qualcosa chì si passa in u tempu. Hè un prucessu chì esige esse infurmazioni di diversi fonti è espirienzi. Mentre chì ci sò parechji signalazioni di avvirtimenti anticipati di disabili in scrittura, i genitori è i guardii ùn anu micca saltatu per quarchi prublema. Amparate cumu ricunnosce i signalazioni iniziali di pussibbili disabili scularnati
Learning Disabilities Denote una manca di intelligenza
Questu hè unu di l'eccezziunzii più periculosi è erorziati nantu à i discorsi di l'ingannamentu chì ci hè quì. I disgrazia di l'addevu sò disordini chì ùn sò micca stati da una capacità cognitiva diminuita. I disgrazia di l'infurmazioni avè à fà cù a manera chì i pirsuni prucessa e cose. Quelli chì anu pussutu in disabili in scrittura anu tutti i miccanichi è u hardware per fà bè è apprendre; u prublema hè chì i so paesi recuperate, interprete, organizate è distribute l'infurmazioni in modu unicu. Questa hè a raghjunata chì u diagnosticamentu è u trattamentu di l'inziccare di l'ingannimentu hè un tali rete per i medichi è i scientisti. Senza ùn puderà sapienterà un locu fìnicu per a question, studià pò esse sfida. Hè impurtante chì u publicu generale capisci chì e persone cun discorsi di l'ingannimentu ùn sò micca menu intelligenti di qualchì altru.
Hè impurtante ancu di capiscenu chì l'inzinerativu di l'auscultatione ùn sò micca curable o fixable per una motivazione maiò. I figlioli cù disabili in scrittura ùn ponu micca solu "pruvà più forte" per riparà a so invalidità. Eccu sò trasturdamenti veri cù impurtanti reale chì ùn anu nunda di fà cù esse mandatu pariu è unmotivatu.
I Disability Disability Will Get Better as Individuals Become Older
Parechje persone pensanu chì e disabilità di l'addevu sò quarchi cosa chì si spende cù u tempu è età. Mentre chì parechji individuli sò capaci di abilità di trattà è cumpensà a so minzione cù u tempu, u disordine hè cun voi per sempre. Chistu ùn mancu, mancu, indicanu chì un individu cù una incapacità in l'intriszione ùn pò micca assolut successu.
Cù u tempu è pratica, assai pirsuni migliurà per viaghjanu megliu per i spazii in quali pugnanu. Perchè una incapacità in l'aprenu hè unicu per ogni persona à qualchì gradu, più una persona sappieghja nantu à a so propria incapacità u più capaci di furnisce per gestisce. Cum'è chì qualchissia cù una prublema di salute fisica pò ancu esse un atleta riescitatu cù a furmazione ghjusta è a gestione, perchè ancu un canzunimenti invalidati individuale successu fora di a so invalidità. Disabiliati di l'addevi in capacità anu aghjustatu à a vita di l'educazione è l'accademica di l'individuu, ma cù l'educazione ragiunata, a gestione è aiutà ùn hè micca scunna troppu difficultà di sopra.