Perchè sta Secunione di l'IEP Matters
Cumu hè definitu u pianu di u praticamentu attuale (PLOP)? Sapete più nantu à u significatu di sta secunna di u Pianu d'Educazione Individuali ( IEP ) cù sta scuperta.
Definizione di PLOP (Presente Livellu di Performance)
Hè ancu conegutu cum'è u PLP o u livellu attuali di u funziunatu accademicu è funziunale (PLAAFP), u livellu attuali di a realizazione hè a parte di u vostru IEP di u figliolu chì detalla cume se facia accademicu in u mumentu.
Una valutazione chì deve esse fatta annantu à pocu annantu à annu, un PLOP d'inclusa una descrizzione dettalata di e so capacità è cumpetenze di u so figliolu, cù cura à a so cunsulazioni è punti di forza è cumu quandu quì anu affissà a so educazione.
In più di i prublemi studienti (funziunalità intellettuale), u PABLU detti a situazione fisica fisica di u zitellu, cumpresu l'estatus di qualunque di disabilta è di l'estatus di mobilità è u performance soffrendu chì varieghja da relazioni cù adulti è altri figlioli à u sviluppu di capacità chì deve esse bisognu per a indipendenza.
Perchè u PLOP hè impurtante
Un pianu cumpletu è cumpletu è essenziale per determinà e miri adattati per i vostri figlioli. Dopu tuttu, se u maestru di i vostri figlioli ùn ponu accunsentutu annantu à un ziteddu ch'ellu vene di cumu, cumu si puderete stabilisce induve andà? Dice questu, u PLOP hè spessu negligita o vera vaga per esse utili in a manera chì hè diseatu per esse.
A notazione di "cum'è" hè inacceptable.
E persone chì participanu à l'educazione particulari di i vostri zitelli , cum'è maestri è terapeute, anu da cuntribuisce à e so osservazioni nantu à u livellu di rendimentu di i vostri studiati in l'area académichi è micca di l'accadèmicu. Questu pò esse determinate da una portafizza di l'attività di i vostri studianti è di nutizie nantu à e cumpetenze interpersonale di i vostri studianti.
Inoltre, e punteali di testi deve esse include per appruvà a so abilità corsa.
Mentre chì parechji volte suscitarie micca di primura in u rapportu, i prublemi di parenti nantu à l'ammaistimentu di l'educazione di u so figliolu sò una parte indispensèvule di un bonu PLOP.
In generale, u PABISU hè un passatu impurtante in a descrizzione di l'accademichi, fisichi è eccessiviali di u zitellu chì duveranu esse indirizzati in l'educazione speciale durante l'annu currentu.
Discussing the PLOP
Ci hè una discussione di u PLOP di u vostru figliolu à a reunione IEP, è si ùn avete micca d'accordu cù ciò chì i prufissiunali dicenu-d'omi sottovalificate l'abilità di u so figliolu o sopravallete, vedi assicurà chì u vostru puntu di vista hè cumpresu in IEP in quantu beni. Ùn àbbia paura di disprezzarii à i scopi chì ùn si pò piglià u PLOP.
Per esempiu, se u vostru figliolu hà una dimissione d'attenzione à u disordine d'iperattività (ADHD) è scumpressate e risposti in a classe, pudete oppostu à i scopi di l'IEP se ùn fate micca indirizzu di corrigie tali cumpurtamentu. Hè perchè esse scatorni pò avè cunsiquenzi per u to figliolu è l'altri figlioli in a scola.
Questa nantu à u situ Corsu
Avete bisognu ancu di falla à dumandà à qualchi puntuazione o ghjunghje chì ùn capite micca.
Prufessiunale certe volte sulienti in un modu chì hè difficiule per i paisani à seguità, ma hè impurtante chì capiscenu sta infurmazione nantu à i termini di prudale.
L'infurmazioni nantu à u PLOP sò state assai specifiche è mensurable. Per esempiu, invece di affirmà chì un zitellu ùn hè micca lettu à u so livellu di u livellu correnti, hà descrizzione di difficultà specifiche. Invece di vaguely stating chì un zitellu hà pocu scrittura in scrittura, avaristi esse listatu quale hà bisognu di sviluppazione, per esempiu, se u zitellu hà prublemi cù punteurazione, ortografia (cù una valuta di u livellu di u livellu), o l'esurtazione di sentenza.
PLOP hè a basa nantu à quale sò stati fatti, è se ùn pudete micca capisce micca, ùn pò micca esse sicurati per l'esse ghjustificate per i vostri figlioli. Pò esse utile à furnisce un sustinienziu prufessiunale quandu puderebbe parlà a discussione è traduce per voi. Avete ancu avè cunsideratu cunservà cunsultate cù i membri di i gruppi di sustegnu parenti lucali, quale puderà esse capaci di coache per fà u listessu.
Vulete capaci di cunfidenza in u vostru squadra IEP , certamenti. Ma cun fiducia ùn hè micca significatu chì ùn avete micca verificatu i scopi è l'ughjettu incluse nantu à u pianu educattivu di u so figliolu. Dopu tuttu, i medichi, i counsellori è l'altri staffi di a scola sò spessu sottumabuleghje è ponu spugliate cunfertazione di tematiche à u to figliolu chì deve esse diretta.
Fighjendu cun cunflitti e leghje
Mentre ùn vogliu micca fà intrinu in un cunflittu inutile cun u squadra di educatori di u so figliolu, a vostra prima priorità hè di u to figliolu. Speak up and ask questions when you think it's important to do so.
Sè avete bisognu di prublemi cù a cumunicazione, pigliate un mumentu per rivisirii i diritti privati chì ani educatu . A maiò parte di u tempu, malinzièsi è cunflittu pò esse trattatu cun una bona comunicazione. Avemu qualchì cunsiglii per i prublemi di prublemi cù u prugramma di educazione specie di u zitellu chì pò esse utile in risolve i prublemi cumuni.
Sì sè ùn ci hè micca simplice micca fà avanze, ùn rinuncia micca. Se parete esse à una strada, pigliate un mumentu per amparà cumu informà una viulenza di l'IEP , cum'è una pattu inadecuata.
A Bottom Line in l'intruduzione PLOP
Una comparazione precisa di PLOP hè essenziale per esse ghjoculi per u so figliolu, è questi mette ultimamente aiuta à i maestri di i vostri figlioli è voi cum'è parenti maximizanu l'esperienza pedagogica di u vostru zitellu. Mentre chì spessu sottumessi o vagi, i ducumenti devanu esse assai specifiche è inclusi micca solu un scopu ecunomicu ma u funziunale funziunale. Ùn àbbia paura di parlà pè u to figliolu quandu avete bisognu è micca sottestimà a vostra impurtanza in l'educazione di u to figliolu.
> Source
- > Dipartimentu di a New York State Education. Educazione privata. Livanti attuale di Rendimentu è Bersini Individuali. Http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/iepguidance/present.htm