Perchè scurizà l'accadèmici nantu à a socializazione di i ghjovani micca
Quandu si tratta di ciò chì spetta da i zitelli in pre-kindergarten è di kindergarten oghje, a scrittura più ghjustu pò esse troppu, troppu prestu. In l'ultimi settimi dicennii, a chjave chjama in u kindergarten è ancu in u pre-ikastu hè statu di passà più tempu nantu à l'accademichi à spiunità di e cose cum'è l'sviluppu à l'attitudini in emozioni è suciali in u play liberu è altre attività. Studi accertanu chì a kindergarten hè u novu primu livellu , è i zitelli in kindergarten è i primi corsi in a scola elementale sò ottene più studi di l'omi chì anu da esse, è si senti sottuponutu. Ma per parechji figlioli in a prighjola è di kindergarten, ghjustu à accadèmici senza avè passatu più tempu nantu à a socializazione hè un pocu cum'è pendu u carrettu davanti à u cavallu.
Effiani di più travagliu è menu di più
Irurizò, ghjucanu menu è studientu più pudè esse accade in u modu di qualchi educazione di i zitelli più di stimulà e so cumpetenze diplomatiche, secondu à un uttùviru d'uttùviru 2016 da studienti in Michigan State University. Parechji picciotti ghjovani solu ùn ponu esse pronti à u maestru d'abilitazioni cum'è l'autoregulazioni, chì furtificheghje mentre i zitelli sviluppa socialmente è emozale, finu à quandu anu più vechje, in prima scola o fora.
L'accademichi sottucattalli nantu à e custruzione i ghjuvanotti aviani bisognu à praticà l'autore-cuntrollu pò esse ghjustificate perchè i studii anu dimostratu chì l'autoregulazioni hè ligata cù successu accadèmicu, cumpitenzièvuli suciali, un linguaggiu mejoratu è un esercitu d'alfabetizazione, è altri viaghji pusitivi in a scola è in vita , dici Ryan P. Bowles, dutturatu, prufissore assuciatu in u Dipartimentu di i Garapai Umanu è studienti famigliali in Michigan State University è unu di l'autori di studiu. In pocu tempu, quandu parechji figlioli puderanu esse stati autocratichi, seguitate i seguenti struzzioni, è sia pronta per apprezzà in un ambienti di a scena, l'altru pò esse micca sviluppatu e so cumpetenze in una età più tardi.
Ciò chì a Scienza dice
I ricerchii in u Michigan State analizate e dati da trè studii separati chì avè misuratu u sviluppu di l'autoregulazioni in i zitelli cù 3 è 7 anni. E studii evaluaru un totale di 1.386 zitelli da sfarenti sfondate (societriunonomichi, razzii, etc.) nantu à u cumpurtamentu l'autoregulazione, chì era misurata, dumanduli à fà u cuntrariu di ciò chì l'urdinamentu hà dettu in un ghjocu "Cabeza, Odei, Genitori è Spalle". (Sì stati dicenu d'avè tuccatu a so testa, per esempiu, si deve avè tocatu tocanu i so periculi in u misiru, è cusì). Questa misión meditu di diversi sapè fà chì implicanu l'autoregulazioni, nclusa l'abilità di impidiscenu l'action chì vulete fà è seguità a struzzione; a capacità di ricurdà; è a capacità di prestu attinzioni, sustene l'attinzioni, è esse attenti.
I risultati eranu chjaru è uniformi: Mentre chì quattru figlioli in preestru è kindergarten erani in modu per l'autoregulazioni, l'altri eranu chjaramente micca listessu. I figlioli cascàvanu in unu di trè gruppi, dichjande Dr Bowles: principianti di sviluppatore (quelli chì puderanu seguità l'esigenzi è eranu pronti à apre l'aula); i pruduttori intermedi (quelli chì si cuminciaru à lenta, ma era megliu in l'autoregulazioni da kindergaten); è più tardi di i prufettori (figlioli chì eranu stati bortughjose è chì l'incapacità di reguli d'autore regulare era in modu di guadagnà accadèmici akkademichi). "I risultati eranu riplicate in tutti i trè studii lonzitudinei solu", dici Dr. Bowles. "Hè impussibile".
U Messagiu à A Direzione
Allora chì significa quì per i paisani? Ci sò parechji missaghji indirizzi chjucchiati da stu studiu significativu chì i genitori di i zitelli u zitelli devi esse in mente:
- U pre-maistariu, è ancu a kindergarten, era un locu induve i ghjovani interacciani cù l'ugguali è i duttori mentre avianu scrittu sociale è emutivu. Avà chì u focu hè più nantu à l'accadèmicu, ci hè menu di più è u sforzu spentu nantu à cresce e questi.
- No tutti i zitelli sò u stessu, è parechji zitelli ùn sò micca listessi per l'autoregulazioni. U studiu truvò chì quelli chì cinque quinta di i figlioli in u studiu ùn anu micca apparevule maestru di l'autoregulazione in u pre-school.
- Intricatu l'accadèmici in i primi anni ani significa chì parechji zitelli ùn puderanu micca di prufittà di l'esse studiatu. Mentre ùn ci hè nunda di male per cun l'educazione di i zitelli di l'ABC è di i numeri, aspittà chì tutti sò emuzionamenti è prestu suciali per cunforme à un ambientu di a scena fannu assai zitelli in u friddu. Lettere, lettura, scrittura è matematica anu equilibratu cu u tempu di ghjucà è socialize.
- I paisani puderanu fà a so parte à favurizà u sviluppu di l'autoregulazioni cumportamentali in i zitelli imposse à esse a so zitelli à e diverse situazioni suciale, cum'è ghjocu di ghjorni cù amici, viaghjate à musei o altri centri educattivi cù altre parenti è i ziteddi, è avè u tempu di famiglia.
I paisani ponu incitarà à i zitelli di fighjà boni modi è amori intreduce cù l'altri, mostranu i modelli per esse caritati è per vuluntariate cumu si socialize, è amparate u valore di l' empatie . Puderanu micca u cumpurtamentu maleu quandu u vanu u travagliu cù i so figlioli per truvà manichji pusitivi di trattà frustrazioni o obstaculamenti. E anu incuragitui à i so figlioli à avè cunverti à u tempu di pranzu è avè bisogni sapè maiò cumu l'amparà à aspittà u so turnu à parlà, à sente à l'altri, è s'elli ùn anu da accordu, per fà rispettuosamente.