Pruvenzi di intelligenza nonverbale pruvalenze raghjunamentu nonverbalu. Sò usati per assessà i studienti chì anu avutu prublemi di prucessu di lingua o quelli chì anu limitatu unficignu d'Inglesi. In queste prucessu, i cumandami sò designati per sguassà l'intelligenza verbalmente da a valutazione di l'abilità di raghjunamentu di u zitellu è per aglutinarla è evaluate l'habilità visuale di l'apprendimentu.
Sti prucessi ùn sò micca dumandati per pruvà tutti i studienti per a so intelligenza non verbal . Sò piatti per i studienti chì anu parolle, lingua, o disfunütivii o chì ùn sò micca verbale cumunicativa.
Sti pruvedimenti includenu u Test Prueba di l'Intelligenza Nonverbalu (CTONI), a Testu Universale Testificazione Nonverbalica-Segunda Edita (UNIT2), Matrici Progressivi (RPM) di Raven, è u Test of Nonverbal Intelligence, Quarta Edition (TONI-4) 2010 è versioni di TONI.
Perchè Testi d'Intelligenza Nonverbal sò Needed
Avvenimenti nonverbal attentativi scumpientu i barrieri di lingua in l'estimazione di l'aptitudine intellettuale d'un studiente. Questu hè particularmente utile in evaluà i studienti senza parlà o chì anu limitatu l'abilità di lingua , quelli chì si sordi o chì sò difficiuli di sèntelu, è quelli cun limitazioni di lingua inglesa .
I studienti cù autismu verbalismu sò un esempiu di una pupulazione induve i teste standard di a IQ ùn valenu micca e so capacità.
Quelli chì sò raghjuni cunnuscenza intelettuale in pruvedimenti standard pò esse evaluatu megliu cù un test di intelligenza intransversale.
Per accoderà i studienti cù parlante o limite di linguagiu, a prova pò esse amministrata orali o usando pantomime. I studienti ùn avete bisognu di furnisce risposti orali, scrivite o manipulate l'oggetti per fà sti prucessi.
I testi varienu in quantu sò amministrati. I più boni disinni ùn anu micca esse infurmati verbali o risposti difesi.
Pruvenzi di intelligenza nonverbalu pò esse un elementu di una valutazione cumpletu di l'abilità di u zitellu. Sò solu sò un fattore chì s'utilice in a determinazione di una incapacità sottu l'Attività d'Educazione cù l'incapacità (IDEA). I studienti chì anu avutu cuncrizzioni di cumunicazione verbalica avè bisognu d'una varieghja sana di valutazioni, chì ponu include observazione, entrevista, riviste di scriviri, è una varietà di teste. I testi sò spessu furnisce infurmazioni in parechje lingue.
A CTONI Measure Skills Specifici
A CTONI hà vende parechje tipi di capacità di razze nonverbalu. Per mezu di imaghjini è risposti puntualmenti, i studienti resolvii prublemi utilizendu l'analogui, i capacità di classificazione, è a sequenza logica.
L'analogiè analizà a capacità di l'alumna di ricanuscimentu di funziunalità cumuni trà l'ùltime. I travaglii di categurizazione esse bisognu di l'studienti per identificà l'attributi cumuni per a categurìa d'oggetti in stampa A capacità di u studiente di capiscenu a sequenza logica hè ancu evaluata. Test items measure both conceptuals and abstract concepts.
Test UNIT2
U testu UNIT2 hè designatu per l'età di 5 à 21 è possa un strumentu d'administrazione di stimulus-and-response in u veramente intesivale Utilice stimuli full-color, manipulatori è signalendu modi di risposti.
Hà sei sottopizi: memoria simbolica, quantità micca simbolica, raghjone analogica, memoria spaziale, serie numerichi è u disignu cubu.
Da queste sestite, sse scritte composti sò derivati per a memoria, ragiunamentu, quantità, bassa abbrevate, batchita standard cù memoria, battezza standard senza memoria, è batchura a grande escala. L'UNIT2 hè cunsideratu un testi multidimensional mentre CTONI è TONI-III è RPM sò all testi di dimensioni.