L'Unique Struggle di Avè una incapacità invisibili

Esperienze di persone cun discorsi invisiblii spessu passate in notazione

Chì hè una incapacità invisibili?

Cosa hè una incapacità invisibili? U terminu hè solu di i discorsi chì ùn pò micca visu prestu. E persone cun discorsi in scrittura in leghje , matematica, scrittura è prucessu auditoriu sò qualchì qualità cunfirmata chì anu incapacitate invisibule. Ma sti pirsuni puderebbenu purtàllu cusì cum'è i so contraparteddi incapacità evidenti.

Sapete più nantu à e sfidi chì anu facianu è u sustegnu chì necessanu cun sta rivista di disordini invistibbili di l'aprenu.

Chì Fai Incù un Cumpagnia Invisible Learning Disabilities Unique?

E persone cun invizii in trinziu d'aprenu sò unicu perchè ùn ùn sianu fora di l'appartenanti tipicu, ancu s'elli ponu battè in silenziu. Sò vistu cum'è u vostru altru è ùn anu micca disordini fisici chì necessitateunu supporti visibili, cum'è i caminavanu, a caddini di naziunale o audiò. Cum'è i so cumpagni senza disabili, pò andà, curru, è participanu à sport.

Perchè Ùn Invalidi Invisible un Problem?

Mentre chì l'invisibili ùn anu vistu à l'altru, questu ùn hè micca necessariu un vantagiu. In fattu, i so similarii à i so parenti tipici puderanu sficcà più à elli. Hè perchè l'effettu di e so disabili ùn sò micca vistu in u primu. Un maestru pò assicurà un zitellu cù un disordine di scrittura hè tipicu finu à i mani studienti in u so primu assaju.

Ancu avà, u maestru pò spuntà à a cunclusione chì l'apparitu pupulari tipicu fici un poviru travagliu scrittu per causa di lazundanza, ignorante chì a disceptazione di u zitellu sana afecta à tutti l'aspettu di a so vita, cumperu cumu ellu apre, funzioni è funzioni.

Cumu stessu, un zitellu chì hà u prublema cù u prucessu audienti pò esse accusati di ùn stà à sente, è ancu punitu per qualcosa chì ùn hà micca cuntrullatu.

Quandu e invisibilità ùn anu diagnosticatu, quelli chì anu perceive l'individuu cum'è malapuntura o esse inoperative. Quandu i disordini di l'impresa di silenciu sò diagnosticati, i persone infurmati pò accusalli a persona di malingering o faking the disability. Puderanu rifiutà à scuntrà i so bè di u pezzu privatu, perchè ùn capiscenu micca u livellu di a minurità in questa.

Di sicuru, l'indirizzu di cumpurtamentu relatatu à una minaccia, cum'è misbehavie solu componi u prublema.

I Avanti di Disabilities Incapacitati

Quelli chì anu impegni di l'imaghjini apprizziate l'abilità di "blend in with the crowd" per chì i so disabili sò oculati. Gudemu à u fattu chì in attività micca didattica, cum'è sportivi, attivitatii di a comunità, gruppi di eclesiastichi è attività vuluntaria, ponu participà cum'è effittivamenti o più più ca l'altri.

Senza a discepta evidenze di un auditu, o una caddighja di rota, i sti figlioli ponu truvà più faciule d'interazzione cù i parenti chì ùn anu micca averebbe una minaccia.

U prublema hè chì pudete andà in i dui manere, è cum'è relazione sò, pò esse difficiule sapè cumu andà per un figliolu. Certi i zitelli prumuvianu per esse capiscenu in l'imbulighendu, mentri àutri, a so discrizzioni incunificate da u malincipente da parte di i duttori è i peeri, finiscinu d'avè da pudè copre cù più di l'incapacità sola.

Supporting People with Disabilities Incapacitati

I passi sottu se permettenu di dà à persone cun invintate disordine di disordine u supportu chì necessitanu.

Parlendu à i persone per Invalidi invalidi

In a nostra sociedad facemu un bonu travagliu di ignorà l'elefante in a stanza. A ghjente varieghja considerablementi quantu elli si vulete sparte nantu à a so incapacità. Se si seguite u so domanu, è pare chì ella sia mortificata per parlarle, lasciarà sola. Invece, quandu ella hè dispunìbule per parlà, hè una oredda aperta. E persone cun incapacità invisibule sò spessu maledicuti, è dà a so probabilità di fà sapè chì vede ciò chì hà adupratu da l'appressu à l'appressu à sente sminente solu in un mondu chì hè cusì perfeccione propriu.

Sources:

Peltopuro, M., Ahonen, T., Kaartinen, J., Seppala, H., è V. Narhi. Funzione Intellectual Borderline: Una Revista di Literatura Sistemàtica. Disabilities Intellectual and Developmental . 2014. 52 (6): 419-43.