Scopri di leghje e decode
A legenda decodificazione hè a pràtica d'usà diversi leghje prublemi à leghje o "decode" parole. In leghje e decodificazione, i lettori sullenu e parolle prononciando e so parte, è dopu cunghjuntenu quelli parti per puderà formar palori. Per leghje cun prufundenza suffirenziu per capisce ciò chì hè lettu, i lecturi anu dettu puderà decode e alloghji è intricate à e parte in modu rapidu è precisiu.
I paisani incù discrizzioni in disfunzioni cum'è a dyslexia, a lettura di basa, o a cumpressione di lettura sò spessu a difficultà di scritturà e so cumpetenze di bisognu è avè bisognu di una bona parte di pratica.
I lettori chì ùn anu sviluppatu e scritturi di decodifica ancu avè una diffiurtà per a cumpendenza di lettura. I primi fasi di a leghje struzzione di decodificazione sò generalmente involute à a cuscenza fonica è à l'istruzzioni fonetica. Di genere, in a prima unità, i zitelli amparanu à sughjurnà i so sordi varianti in i paroli è combine per fendu parulle à una sola sillabba. Anu ancu pussutu prubabilmente travagliate cù i vucali longu è vinu curtu.
Quandu i prugressi di i zitelli in l'annu primariu, apprendu à decode più chjode e cumpiacente cù più di una sillabba. In l'annu primariu supirri, i zitelli anzianu a sapè in prefissi è suffissi. Scopra dinò scopra i razzi grechi è latini per acquistà una megghiu comprenda di i significati di e parolle cumplessi.
Quandu i figlioli sò maestru di sti capacità, i cumpitenzi addiventanu più automaticu. U zitelli ùn serebbe più u sensu di saldendu ogni littra à decode parole. Emini cumincianu à confienu più in l'accolta di vista. Ùn hè micca pocu cumu, per i zitelli cù disbiliarii di l'addevu cum'è a dislexia avè bisognu di più tempu è più pratica cù capacità chì i zitelli senza discibilmenti d'insegnamentu.
Quandu i zitelli addiventanu megliu cun e ricunniscenza di e parolle è parte di parolle nantu à vista, cummincianu ancu a sapè cumu blend raggruppati di lettere è ricanusciunu i gruppi cumuni di lettere è cumu u so significatu sò affettati da quelli raggere. U zitellu sò avè principiatu à leghje racimi di lettere in lìattu di littri individuallyu. I paisani sò spécialement inseriti per circà e parolle di i paroli o di i razzi chì avà sò cunnisciutu di decode più chjucu. Per esempiu, u ghjocu è a casa custituiscenu a parola doghouse.
I paisani incù discrizzioni in discepzioni in littura o dislexia sò spessu sottu disfunità in i capacità fonuloggichi, è questu a capacità di capiscenu à decode l'efficienza. Puderanu à spessu cumpressenu i passaggi chì sò lettenu à elli, ma perdiinu u significatu di passaggi quand'elli tratanu di leghje. Per affruntà stu prublema, i lettori di praticà spessu a necessitanu drillu repetitu è pratica di fonetica è di decodificazione di attività nantu à un periudu di tempu chì i zitelli incapacitati. I prughjetti ricercheghjani tipulare prublemi di struzzioni basati in ricerca per affruntà sti bisogni
Parechji programma basati in a ricerca includenu struzzione explícita in decode, cum'è:
- Trascendu i carte e cugasti di littri.
- Famiglia d'aprenu aprile chì anu raghjendu parechji, cum'è putere è brillanti.
- Studi per prevene parole per i vostri piani di contextu. Per esempiu, in "U ghjugliu assicò tutta a notte", un lettore puteva propugnari a parolla abbannata nantu à u so sonu iniziali è u fattu chì si tenenu sensu in a sentenza.
- E apreste di parole di alta freccia per vista.
Maestri avvisanu i scritturi di u scrittori di u zitellu nantu à a ricerca di documentu è ancu per una valutazione basatu di a dimarchja Questu hè chì i studienti lettu in alta, è i duttori à guardà cunsigliu di nutà i specìficu tipi d'errore di i zitelli facianu mentre leghjite. Maestri tandu avìanu studienti lettu listessi di paroli è ancu parenti è paragrafi per evaluà e so cumpetenze.
Questa pratica, chjamata analisi miscue, hè una manera utile di identifie quale di e cumpetenze di u zitellu sò debbitie è induve ellu necessita più pratica. I studienti puderanu falla l'errore in lettera, sonu, cunte testu, o in sintaxe. Quandu l'insignanti identifiquen questi errori, ponu accuncià l'urdinazione per incuntrà i so bè.