U gruppu homogeneu hè a piazza di studienti di capacità simili in un aula. Ancu s'ellu ci hè una varietà di capacità in una aula, hè più limitata chì a varieghja scuperta in a classa eterogenee . Tutti i figlioli cunte cù u stessu livellu di u livellu di i scoli seranu in u stessu aula.
U terminu più frequente si riferisce à i studienti cù disabiliade in quantu chì i studienti chì sò dotate o avanzati.
I tendenu per esse implementatu per i zitelli cun disabili chì ùn anu micca pussutu participà à i programmi di furmazione generale in tuttu. Questi pò include autism, disorder disorder disorder (ADD), disturbi emotivi, intapacità intellettuale severi, scontrici multiplici è i zitelli cun cundizioni medichi serichi o fràgliuli.
Per i zitelli cù prublemi di cumportamentu o incù disabili scularnati , l'aiutu di un prugrammu cuntrullatu hè di crescita a quantità di tempu l'uvitanti passanu in l'ambienti tradiziunali di aula.
A Cumpagnia di l'Agrupazione Hierogoniu
Ci hè moltu di debbuli nantu à a categurìa homogeneia chì aiuta à i studienti superbi o mette in disadvantage. Spessu, i studienti in tali programmi, cunnisciutu ancu "classrooms self-contained", volenu à e richieste di struzzione especialu cum'è l'arte, a musica, l'educazione fisica o l'umanità. I studienti pò sienti stigmatizzati sociali si anu da andà à una classa "speciale" ogni ghjornu.
Hè più impurtante hè chì i studienti superbi avvinti à crede ch'elli sò qualchì modellu superiore à i so cumpagni di classi per l'attrazzi extra. Hè incumbente nantu à i distretti di scole è i mondu per integrate i prugrammi cuntrullati in una manera sensitiva, per prevene l'intimidazioni è l'altri situazioni problematii suciali.
Sicondu se u prugramma hè implementatu partitu o ghjornu oghje, pò avè assicurati rati di successu per i studienti è sopratuttu pè i duttori. Assicendu chì ogni zitellu hà u soiu stessu Programmu d'Educazione Individuali (IEP), pò significari chì u maestru hà da d'esse sicuru d'alcuni rispose di ognunu in quantu à insignà u curriculum studiu standard.
Ma per i studienti cù impurtanti impurtanti o di prublemi di comportamentu, u presumably small size in classe pò esce prufessiunale è permettenu più di una donna di un maestru. I studienti chì passanu sola parte di u so ghjornu in una classa homogeneia pò battule à seguità cù e prublemi di u currente standard.
Cumpagnia di i studenti superiori benefizièghjani
Siccomu a maggiorità di i studienti in un aula sò media studianti, a classi tendanu à esse diretti versu i so bè d'appressu. Questu significa, per esempiu, chì ancu se un figliolu dotore ghjunta di kindergarten ùn sapendu leghje, una settimana sana passata solu una sola carta di l'alfabetu hè micca necessariu. I lezziò sò frustrati.
I figlioli dotore ani bisognu di spiegazioni intellettuale, è s'ellu ùn avete micca da i so maestri, spessu proporcionaranu per elli. Se lecezioni sò diventate, a mente di u zitellu hà da passà à pinsà interessanti.
Un studiu recente hà truvatu chì i ziteddi daveru dìssenu avè bisognu di passà un bonu tempu di ghjornu chì aspetta, perchè ch'elli anu avutu chì u materiale era cupartu. I meditazioni parevanu vugliunu tutti i zitelli per andà avanti à a listessa fattore per chì i figlioli cuncurrenti anu da aspittà d'aspittà finu à l'altri studenti capuzati.