Perchè chì i figlioli cunvalidati puderà andà in riscu è ciò chì pò esse done
U verbi verbali gifted hè utilatu per ririverà à i zitelli chì anu pussibule cumpagnie forti. I pupi rigalu cuncettuelbili in a lingua prima di l'altri figlioli chì anu da fà. Anu ancu esse realizatu megliu nantu à verbi è genetica e prucessi d'informazioni è e teste d'expressione anglesa chì i figlioli dottiti matematiamente.
Hè capacità di Verbally Children Dodici
Hè capacità verbalica inclusa a capacità di capiscenu a lingua cume facilmente.
Chistu cuntene a grammatica, in quantu l'usi creativa di a lingua, cum'è a puisia. E lingue di lingue aprindanti di vendite facilmente à l'altru verbalmente è averebbe generalmente un orellu ghjustu per u sona di una lingua. L'addevu verbalu anu pussutu ancu a capacità di capiscenu è manipulà i simboli di lingua, cum'è l'alfabbetu.
A maiò parte di a ghjente ùn avete micca dubbitu chì i capelli verbal-leghje, scritte è parlendu sò trà e crescite più impurtanti per u successu in a scola. Allora pari di lògica per crede chì i ziteddi veramente gifted sò in un vantaxe, postu chì tendenu à esse bè i lettori è sò boni cù a lingua. Pudete sorprenderanu, ma i figlioli veramente verbali puderanu esse più in rischiatu per unnegazione chì parechji altri figlioli.
Stil Learning Center di Verbally Children Dodici
Ùn ci hè parechje di ricenti ricerca nantu à i ziteddi veramente ghjuvani, ma una raggiuni mutivi veramente gifted puderebbe più in rischiatu hè duvocatu da u so stili d'aprenu.
Queste omi sò tendenu à essa studii holistichi o d'urganisazione. Questu significa chì volenu capisce u big picture prima è aghjunghje infurmazioni dopu. Circate per u sensu è vogliu capisce u cuncettu è ciò chì i cuncetti prupone. Ùn sò micca motivati per memorizà u dettagliu, chì ghjè in generale ciò chì si trova nantu à e teste, è elli puderebbe vede a memorizazione rote chì tocca senza significatu.
Per esempiu, l'appressistichi olistichi ùn sò micca motivatu per memorizà e leie di multiplicazione. I preferite l'apprendre i fatti di multiplicazione in un cuntestu significante.
In ogni casu, l'espansione cresce chì i zitelli i memorizà i dati prima. Questi sò i fatti chì sò visti cum'è u fundamentu fundatore di l'intelligenza. Dopu tuttu, unu deve bisognu di cunnosce fatti di multiplicazione prima di usà e di travaglià i prublemi. L'ospiugatori holistichi, però, avè bisognu di capiscitura perchè i fatti sò necessari di prima di fà piglià à apprenu. Puderà pareghjanu à utilizà a matematica com'è un esempiu di i prublemi chì i figlioli cunde stessi veramente anu da, ma ricurdate chì questu hè struitu di stil a qualità d'insegnamento in quantu à tematicu. Hè faciale fà penserate chì i zitelli altamente gistutu risistenu à memorizà e leie di multiplicazione perchè ùn anu micca interessatu in matematica o perchè anu hà menu abilità in a matematica di quantu in lingua, è mentri ch'elli ponu esse veru, a so resistenza pò esse pruvucati da a so disgrazia appaghjatu senza significatu.
Intrinsic Motivation è a Need for Mental Challenge
Parechji figlioli gifted sò intrinsicamenti motivati. Smiley face, stella, è ancu boni qualificatu ùn sò micca prubabilmente motivate. Queste omi pò sacrificà sti recensioni esterni per u travagliu di travagliu più attente, quelli trovanu interessanti, sfida è pertinenti à e so vita.
Hè u sfida trouvenu ricumpenti, micca ricuperazione esterni. Rote memorizazione di fatti è dati concerti ùn hè micca scunfante ni gratulinu.
Sì questi i zitelli ùn sò micca datu u travagliu bellu prufiziunale, averanu da più sfida. Per esempiu, puderanu dà stessi limiti di tempu in quandu ùn ci hè micca un limiti di tempu. Puderanu ancu questu quì ùn anu riesce annantu à una misura o nantu à una prova. Ancu s'ellu puderianu un A cù pocu sforzu , trovanu u sfida più ricumpienta in modu naturali. Anu spessu saranu aduprati cumercii più difficulidi di i faciuli faciule per esse sfidate, anche mancu esse risichendu a furtuna di mette un sciccareddu facilitu.
I figlioli cun verificatu ancu u zitellu tendenu à esse impulsivu. Quandu sò impetuve, ùn pagà micca attenti à u dettu; ùn anu micca a pacentità per ellu. Mentre a nascita, i figlioli cunte in preferenza novità, chì basalmenti significa chì anu bisognu stimulare mentale. Questa preferenza per a novità fa ferma difficiule per i ziteddi cuncurrenti di continuà a travaglià nantu à e funzioni chì tene u funzioni chì sò troppu faciuli sò, per elli, tediosi.
Tempu Emotionale di Verbally Children Dodici
Unziamentu verificatu di u seduttore tendenu à esse stridate è ansiusa. A maiò parte di u persone pudendu truvà difficultà per capisce chì un zitellu ùn resistia à rializà u travagliu facilitu, ma quandu u travagliu ùn hè micca sfida è un zitellu ùn hè micca motivatu per fà, ellu puderete diventà annantu à questu. In fattu, ella pò esse diventera cusì ansiosa per u tentazione di cumpensà ciò ch'ella crede hè un travagliu tediosu chì averà esse aduprà micca di fà fà in tuttu. Sfortunatamente, i prufessori pudete avè esavutu com'è signu chì u zitellu ùn capisce micca a materia o hè troppu ghjustu o disurdinatu per fà.
Ùn aiutanu micca chì i zitelli ùn anu micca bisognu à esse spiegà a ragiunà di a so ansietà. Per esempiu, un zitillùcciu puderia dì à i so parenti o maestru chì u travagliu hè bella solu. Ma u zitellu è l'adulti ùn anu micca aduprà a parola "duru" di a stessa manera. Per l'adulte, "duramente" significa chì u travagliu hè più di l'abbilitanzi di u zitellu o chì u zitellu ùn hà micca maestru di i cuncetti necessarisi per fà u travagliu. U fattu chì u zitellu vole dì, ma chì hà da cuntinuà à continuà a travagliu nantu à una misura simplici hè a causazione di l'ansietà.
Perde di Motivazione è Underachievement
A mancanza di travagliu sfidau, cumminata cù l'stile di furmazione è u temperamentu di i ziteddi veramente gifted, pò purtà à una perdita di motivazione è a perdita di motivazioni porta à un'impattimentu. I picculi altri dutti tendenu à esse studienti holistichi, quandu quand'elli sò obligatori d'enfasi di i dati concerti in uce di cuncepzioni astratti, pò perdè a so motivazioni à amparà. Spessu hè difficiule per i prufessori per capiscenu questu ghjovanu cù i zitelli talenteddi per ciò chì hà amparatu à u sviluppu di u zitellu, principalmenti i staddi di u sviluppu di Piaget. Bastamente, Piaget ùn hà micca cunzidiettu i zitelli cappiati da un veru pensamentu astrettu finu à quì sò circa 11 o 12 anni.
Certi figlioli dotati, particularmente di quelli chì sò motivati extrumusicamenti, sò capaci di cumprirà qualse travagliu hè necessariu per esse in l'excellence in a scola. In ogni casu, l'ansietà à i ziteddi veramente sentenu sente quandu sò datu una sperimentu tediosa dopu à l'altru hè spessu per più di elli ch'elli ponu purtate. L'unicu modu ch'elli sanu di trattà à l'ansietà hè di fà micca u travagliu à tuttu. Puderanu più tempu pruvate per esse di travaglià u travagliu di elli ùn devenu esse si sutt'altra è hà fattu. Ma sente per fà u travagliu producee ansietà. Avoiding it and finding novel ways to avoid it not only helps them escape the anxiety but it gives them a challenge.
> Sources:
> Guénolé F, Louis J, Creveuil C, et al. Prufessori di cunniscenzi cunnuscenza di i figlioli cun upiratu intellettuale. BioMed Research International . 2013; 2013: 540153. doi: 10.1155 / 2013/540153.
> Redding RE. Underachievement in Verbally Dedicatu: Implicazione per a Pedagogia. Psiculugia in i scoli. 1989; 26 (3): 275-291.